تخليق الحياة العامة

https://i.suar.me/weajN/l


تخليق الحياة العامة


(المفهوم والآليات، اقتراح خطة لمحاربة الرشوة)




تقديم إشكالي




يعتبر تفشي الفساد والرشوة والمحسوبية


من المشاكل والتحديات


الحقيقية التي يواجهها المغرب، في إطار


تخليق الحياة العامة،


وبناء دولة الحق والقانون.


• وما هي آلياته؟


• فما المقصود بتخليق الحياة العامة؟


• وكيف يمكننا محاربة الرشوة؟


• مفهوم تخليق الحياة العامة




يقوم مفهوم تخليق الحياة العامة على:




-محاربة الفساد


الإداري،وإصلاح الإدارة بهدف


-حماية المصلحة العامة،


وترسيخ قيم الشفافية والنزاهة وتكافئ


الفرص من خلال احترام حقوق الإنسان،


وتكاثف الجهود


بين المرافق العمومية وجمعيات


المجتمع المدني والأفراد.




• الآليات المساهمة في تخليق الحياة العامة


• الآليات القانونية: تتجلى في فرض احترام القانون


على الجميع،


عن طريق سن قوانين تجرم الرشوة، سواء منها القانون


الجنائي، أو على شكل اتفاقيات دولية.


• الآليات الدينية (الكتاب والسنة):حيث يحرم الدين الإسلامي


الغش والرشوة.


• الآلية المعرفية الإخبارية: تقوم على رصد أشكال


الفساد وتعميق المعرفة بها لدى المواطنين.


• الآليات التربوية: كتخصيص وزارة التربية الوطنية لأنشطة


سنوية للتحسيس بمخاطر الرشوة.


• الآليات الجمعوية: حث المجتمع المدني ودعمه للعمل على


محاربة الرشوة والتحسيس بمخاطرها.






• مفهوم الرشوة


• استغلال الموظف (المرتشي) لسلطته السياسية أو الإدارية


أو القضائية أو الاقتصادية لخدمة مصالحه الخاصة،


أو رغبة بعضالمواطنين (الراشي) في الحصول على


امتيازات وحقوق غير قانونية..




• أشكال الرشوة




1-شكل ينتشر في الإدارات العمومية خلال علاقاتها مع


المواطنين، وتعاني منها الفئات الفقيرة والمستضعفة.


2-شكل ينتشر في قطاعات اقتصادية واسعة، ويعاني منه


رجال الأعمال والمستثمرون، وينتج عنه التلاعب في


الصفقات العمومية.




• محاربة ظاهرة الرشوة


• تنص الشرائع الدينية والقوانين الوضعية على تجريم


المتعاملين بالرشوة، فالإسلام يلعن


المتعاملين بها، كما


يعاقب القانون الجنائي المغربي كل من حاول الحصول


على امتيازات مقابل هدايا نقدية أو عينية بالسجن


والغرامة المالية.






• اقتراح خطة لمحاربة الرشوة


• *اختيار الوسائل الملائمة لتنفيذ الخطة،


• *اختيار نوع النشاط الملائم لطرح مشكل الرشوة،


كالمسرحيات والندوات والأشرطة الوثائقية …


• باستعمال أدوات واضحة وملائمة.


• *تحديد الفئة المستهدفة: تلاميذ المؤسسة،


جمعية الآباء، أعضاء


من جمعيات المجتمع المدني …


• *تقديم النشاط المشخص لظاهرة الرشوة بمختلف


أنواعها، مع تحديد أسبابها وانعكاساتها واقتراح


حلول لمحاربتها.



المصدر :


https://manara-learning.blogspot.com...g-post_23.html