لا يوجـد غباء إنما تعدد مواهب ،،،،
هذا التصرف ليس في مدارسنا!
كلفت إدارة التعليم مفتش من مفتشيها بزيارة إحدى المدارس فذهب المفتش الى المدرسة
وفي الطـريق تعطـلت سيـارة المفتش
فوقف حـائرًا رافـعًا غطاء محرك سـيارته
فمر طفـل فسـأله إذا كان يريد المسـاعدة
فقال المفـتش: وهل تفهم شيئًا عن السـيارات؟!
فـرد الطفل قائلًا: والـدي يعمـل ميكـانيكيًا وأسـاعده أحـيانًا.
فألقى نظرة على المحرك وطلب من المفتـش مجـموعة من المفاتيح والأدوات
وبعد دقائـق من العمـل والمفتـش يراقب الوضع باندهـاش طلب منه الطـفل تشغيل المحـرك..
وفجأة عادت السـيارة للسير من جـديد ..!
شـكر المفتـش الطفـل وسأله: لماذا لم تكن في المدرسة في هذا الوقت؟!
أجاب الطـفل لأن المفتـش سيزور مدرسـتنا اليوم ..
ولأني الأكـثر غـباء في الصف كما يقـول المعلم ..
فقد أمرني ألاّ أحضـر اليوم و أبقى في البيـت.
الفكرة :
هكذا يتـمّ اغتـيال المواهب .. فالذكـاء و الإبداع ليس مقتصرًا على فهـم المنهج الدراسي فحسب .. وإنما بوضـع كل شخص بمكـانه المناسب لتتجـلى إبداعاته ومهاراته الخاصة.
ومضة:
{{لا يوجـد غباء إنما تعدد مواهب }}
رد: لا يوجـد غباء إنما تعدد مواهب ،،،،
موضوع جميل والذكاء مواهب
فبعض الشعراء لايقرا ولا يكتب أنما موهبه من الله عز وجل
رد: لا يوجـد غباء إنما تعدد مواهب ،،،،
رد: لا يوجـد غباء إنما تعدد مواهب ،،،،
قصه حلوه وموعظه
يعطيك العافيه
رد: لا يوجـد غباء إنما تعدد مواهب ،،،،
المواهب يبيلها من يتنبه لها ويرعها ولكن للاسف العكس تحصل من يحطمها ويتهمها باالغباء
لما تقراء قصة توماس اديسون واتهامه
بالغباء وطرد من المدرسة واخيرا طلع عبقري الاختراعات
رد: لا يوجـد غباء إنما تعدد مواهب ،،،،
وموضوع جميل. ولاكن.... هل التعليم والتفوق العلمي يدل على الذكاء والعبقريه والابداع؟ ربماء انها قوة حفظ وهي موهبه من الوهاب لبعض البشر.
وهل العلم والشهادات تجلب المال؟ وهل يجب ان يحمل كل شباب الوطن شهادات عليا؟
والله اني اعرف من هو أممي ومعاق نسبيا بدا حياته منكسر محطم فقيرا وبعد سنوات وكفاح رزقه الله بمال وزوجات واولاد كثر وملك من الخير الكثير.
يجب على الاسره والمجتمع ان لايكون معول هدم للمواهب فالرياضي المبدع موهوب يجب دعمه ومن يتقن مهنه او صنعه يجب دعمه ومن يرا ان اهتماماته وميوله في التجاره يجب دعمه وتنمية الموهبه وصقل الاراده والعزم حتى ينمو الوطن على سواعد شبابه ويقول للأجنبي شكرا كفيت ووفيت .
رد: لا يوجـد غباء إنما تعدد مواهب ،،،،
احسنت بطرحك الحقيقه موضوع راق لي
.................................................. ..
رد: لا يوجـد غباء إنما تعدد مواهب ،،،،
راجع لك لان الموضوع يمسني شخصياً:209:
رد: لا يوجـد غباء إنما تعدد مواهب ،،،،
قصه حلوه وموعظه
يعطيك العافيه
رد: لا يوجـد غباء إنما تعدد مواهب ،،،،
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو رغد
موضوع جميل والذكاء مواهب
فبعض الشعراء لايقرا ولا يكتب أنما موهبه من الله عز وجل
صدقت يا ابو رغد ... شكرا لمرورك هنا
رد: لا يوجـد غباء إنما تعدد مواهب ،،،،
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المضارب فقط
موضوع رائع اخي
حياك الله يالغالي
رد: لا يوجـد غباء إنما تعدد مواهب ،،،،
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amira
قصه حلوه وموعظه
يعطيك العافيه
الاحلا حضورك اميرتنا الغالية
رد: لا يوجـد غباء إنما تعدد مواهب ،،،،
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة متداول جديد
المواهب يبيلها من يتنبه لها ويرعها ولكن للاسف العكس تحصل من يحطمها ويتهمها باالغباء
لما تقراء قصة توماس اديسون واتهامه
بالغباء وطرد من المدرسة واخيرا طلع عبقري الاختراعات
صدقت كلام سليم .. شكرا لك
رد: لا يوجـد غباء إنما تعدد مواهب ،،،،
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العقيلي
وموضوع جميل. ولاكن.... هل التعليم والتفوق العلمي يدل على الذكاء والعبقريه والابداع؟ ربماء انها قوة حفظ وهي موهبه من الوهاب لبعض البشر.
وهل العلم والشهادات تجلب المال؟ وهل يجب ان يحمل كل شباب الوطن شهادات عليا؟
والله اني اعرف من هو أممي ومعاق نسبيا بدا حياته منكسر محطم فقيرا وبعد سنوات وكفاح رزقه الله بمال وزوجات واولاد كثر وملك من الخير الكثير.
يجب على الاسره والمجتمع ان لايكون معول هدم للمواهب فالرياضي المبدع موهوب يجب دعمه ومن يتقن مهنه او صنعه يجب دعمه ومن يرا ان اهتماماته وميوله في التجاره يجب دعمه وتنمية الموهبه وصقل الاراده والعزم حتى ينمو الوطن على سواعد شبابه ويقول للأجنبي شكرا كفيت ووفيت .
كلامك جميل جدا وواقعي
المواهب لابد من تشجيعها ،، إضافة جميلة
رد: لا يوجـد غباء إنما تعدد مواهب ،،،،
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قـــنـــد البحر يـــل
احسنت بطرحك الحقيقه موضوع راق لي
.................................................. ..
هلا وغلا يابو راكان .. الله يعطيك العافية